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学情分析范文

学情分析范文  免费版

二维码
  • 软件授权: 共享软件
  • 软件大小: 0.01MB
  • 软件评分:
  • 软件类型: 国产软件
  • 更新时间: 2024-10-31
  • 应用平台: winall
  • 软件语言: 简体中文
  • 版      本: 免费版

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基本简介
学情分析范文段首LOGO
学情分析范文是对学生近阶段的学习情况作出总结分析的书面材料。学情分析范文主要包括教学方法和学法指导,以及教学设想的分析。学情分析范文免费版由华军软件园为您提供下载,源文件为docx格式,安全无毒,方便用户自行编辑修改内容。

学情分析范文截图

学情分析范文原因分析

      (1)成绩较好,我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚,这也为学生的学习提供了强有力的保障。

      (2)家长非常重视,非常配合。这也为学生的学习提供了基础。

      (3)学生方面,班级里的优等生学习非常自觉认真,在班级里起了引领与带头作用,比学习,比进步蔚然成风。

      (4)由于班级里差生面比较大,这批学生从小学开始,学习目的性不明确,学习方法不当。学习没有形成良好的习惯,到教室后不能,并且不懂学习,作业不能独立完成。这样相对来说也拖了班级的后腿。

学情分析范文改进措施

      1、 多关注优等生,让他们一定要保持稳定。多鼓励中等生,在一定程度上能够让他们与优等生逐一雌雄。多帮助下游生!努力使两极分化最小化!

      2、一如既往抓学风。要做到勤说(每天每时常提醒)、勤问(每天能够与个别学生进行交流)、勤查(每天检查各科作业的完成情况),加大管理力度,让学生能在安静的环境中学习。

      3、做好学生的思想工作,阐明各校之间竞争的严峻形势,让学生有忧患意识,从而调动学习的积极性。

      4、 多与各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老师的建议。多与家长交流,形成合力,共同督促学生学习,使其进步。

      5、 继续进行“一帮一”互助学习帮教活动,让优生带动差生学习,共同取得进步。

      6、 学生进行深刻的自我反思,对自己的学习提出具体的要求。

      7、 举行一次学法交流会,促成每个学生形成适合自己的良好学习方法。

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