课题结题报告范文内容
1.“农村学生厌学现状及原因”调查报告。通过问卷调查，可以了解当前学生厌学的情况，透过现象看本质，分析原因。目前已开展调查和科学分析统计，为最终报告奠定基础。
2、查阅相关资料加深对学生心理的了解，并为深入研究做准备。通过互联网和图书馆借阅了《中小学生心理健康咨询与心理健康教育完全手册》等书籍。
3.有效激发学生学习兴趣，走出厌学阴影。充分发挥学校心理咨询室的功能，激发学生课堂学习兴趣，实施分层作业，取得了良好的效果。
4.得到家长的支持，形成教育合力。召开家长会，对家长进行专门培训和辅导。
课题结题报告范文其他事项
研究政策或理论依据:
1.教育学理论。现代教育理论认为，为了使学生全面发展，学会如何学习，应该把学生当作学习的主人和主体，尊重而不是强迫，让学生快乐学习，享受学习。
2.心理学理论基础。这一理论告诉我们，学习动机是促进学生学习的内在动力，直接影响学生的学习态度和学习成果。
3.个人标准理论。它的基本观点是，教育的目的应该根据个人的需要来确定，这样人的本能和天性才能自由发展。
4.马斯洛需求层次理论。马斯洛的“需要的五个层次”也适用于厌学的小学生。
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