教职工年度考核表使用技巧
教职工年度考核表的编制:
1、无论是个人自评、小组评议还是学校的审核都必须依照考核的具体内容和要求,根据受考核人的实际进行,不能以主观印象代替客观事实。
2、无论是考核内容和程序、考核的过程和结果,都必须按规定公开。
3、考核的内容必须有利于学校整体办学水平、教师各项能力、职工办事效率的不断提高和服务意识的不断增强,有利于每一位学生的全面发展。
4、考核内容必须包括政治态度、创新意识、教学业务、科研能力、工作效果等各个方面;考核的对象包括全体教职员工。
教职工年度考核表通用技巧
1:IF函数条件判断
IF函数是最常用的判断类函数之一,能完成非此即彼的判断。
考核得分的标准为9分,要判断B列的考核成绩是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2:多条件判断
如果部门为生产、岗位为主操 有高温补助。在D列使用公式:
=IF(AND(B2="生产",C2="主操"),"有","无")
3:条件求和
使用SUMIF函数计算一班的总成绩:
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4:SUMIF用法是:
=SUMIF(条件区域,指定的求和条件,求和的区域)
用通俗的话描述就是:
如果D2:D5区域的班级等于F2单元格的“一班”,就对C2:C5单元格对应的区域求和。
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