学生谈话记录表使用技巧
学生谈话记录表的编制:
(1)首先,包括谈话双方的姓名、谈话时间、地点和目的。
(2)谈话内容,是个别谈话记录的重要内容,要求把通过谈话教育后对话双方的思想和表现的分析评价,需要采取的相应措施,以及对问题的处理意见记录进去,以便检查、落实、总结。
学生谈话记录表通用技巧
1:快速求和、求平均值
想要直接知道某几个数的和或者平均值,那么直接选中那几个数就可以知道了。选择之后,在最下方的状态栏中,就有求和、平均值、和计数显示。
2:格式刷
格式刷的使用很简单,只要点击一下格式刷,然后在选择要复制的格式,最后就是选择要修改的个单元格了,可以批量修改的哦。
3:条件求和
使用SUMIF函数计算一班的总成绩:
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4:SUMIF用法是:
=SUMIF(条件区域,指定的求和条件,求和的区域)
用通俗的话描述就是:
如果D2:D5区域的班级等于F2单元格的“一班”,就对C2:C5单元格对应的区域求和。
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