学校管理制度主要特征
1.权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯;
2.完整性。一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”;
3.排它性。某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实行; 特定范围内的普遍适用性。各种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理;
4.可执行性。组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文
学校管理制度其他事项
1、工作时间不得擅自离开岗位，特殊情况必须经领导同意
2、上课、开会、学习、辅导、集体活动等，都列入考勤。
3、有病有事必须持假条请假，经领导批准后方可离开，否则按缺席论处。
4、病假事假三天以上，及婚、丧、产假按有关规定执行审批。
5、上课铃响后5分钟未进教室视为迟到，下课铃响之前离开教室视为早退，上课中途不得擅离教室。
6、教师若遇到特殊事情，经学校领导同意方可调课。
7、考勤必须严肃认真，不能弄虚作假。
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