区域观察记录表小班的编制：
1、根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境；
2、利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式；
3、组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。
4、分为益智科学、美工、图书语言、建构、角色表演几大类。
区域观察记录表小班表格通用技巧 1：IF函数条件判断
IF函数是最常用的判断类函数之一，能完成非此即彼的判断。
考核得分的标准为9分，要判断B列的考核成绩是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2：多条件判断
如果部门为生产、岗位为主操 有高温补助。在D列使用公式：
=IF(AND(B2="生产",C2="主操"),"有","无")
3：条件求和
使用SUMIF函数计算一班的总成绩：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(条件区域,指定的求和条件,求和的区域)
用通俗的话描述就是：
如果D2:D5区域的班级等于F2单元格的“一班”，就对C2:C5单元格对应的区域求和。华军软件园小编推荐
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